REFLEXIONES VARIAS...

La docencia como faceta laboral es:

Un trabajo que da lugar a muchos profesionales de diversas áreas de estudios para que se integren en ella, en un trabajo en el que se puede transformar el mundo, implica una gran responsabilidad y sacrificio, hay que tomar conciencia de que la actividad representa implementar recursos y estrategias para promover el que los alumnos consoliden un conflicto cognitivo y se apropien y transformen de nuevos conocimientos, con el fin de transformar para mejorar su entorno.

El trabajo de docente es sumamente complicado si se carece de herramientas teóricas que orillan a implementar una práctica desde la empíria; no se puede negar que esa práctica ha generado resultados, pero si el profesor cuenta con esos elementos teóricos consolidará una praxis eficaz, eficiente y acorde a la realidad de la población en la que se inserte.

Hoy en día el sistema nos proporciona elementos que nos darán esas herramientas, las cuales facilitarán el arduo trabajo de muchos que nos encontramos interesados en mejorar nuestra práctica.


¿Qué ha significado ser docente en educación Media Superior?

Si se habla de significancias el sistema de Educación Medio Superior, implica el trabajar con el porcentaje de la población más amplio por lo tanto representamos a la fuerza base de nuestro presente inmediato.

No se puede hablar del futuro del país pues es responsabilidad de nosotros el que esos jóvenes sean sujetos habidos de transformar su presente.

El trabajar con jóvenes implica que puedes nutrirte de metalenguajes que implementan para comunicarse.

El trabajar en el nivel educativo Medio Superior implica que podemos cambiar nuestro país.

El trabajar con jóvenes nos permite nutrirnos de nuevos usos y costumbres.

El trabajar en el nivel educativo Medio Superior permite conocer y abrir los horizontes que nos lleven al integrarnos en una diversidad sociocultural diferente a la nuestra.

El trabajar con jóvenes nos mantiene ser eternos.


¿Qué motivos de satisfacción se tienen?

Para contestar el cuestionamiento recurro a la experiencia de nuevo, hace unos años me encontraba en una cafetería en la cual los baristas formaban parte de mi circulo amistoso, y uno de ellos me comento que se encontraba estudiando en el Centro Cultural Ollin Yoliztli la licenciatura en Percusiones; lo curioso del ejemplo es que esa fue una de la licenciaturas en la cual pude intervenir en su diseño y si le anexamos que fue en un día del maestro pues me percate de la importancia de nuestra labor.

Puedo narrar afortunadamente muchas historias de éxito de mis jóvenes no sólo de licenciatura, sino también de Nivel Medio Superior, las cuales atesoro y aplico como incentivo para seguir queriendo trasformar mi práctica para mejor.


¿Cuáles son los retos y/o desafíos a mediano y largo plazo? o dicho de otra forma:
¿Qué motivos de insatisfacción se reconocen?

Los retos son muchos, ya que necesitamos dejar de ocultar y jactarnos que todo lo hacemos bien, se necesita que confrontemos una realidad en la que se nos indica que nuestro trabajo tiene muchas carencias e ineficiencias; necesitamos hablarnos fuerte y directo sin tapujos y dejar de realizar actos de simulación. Hay que decidirnos a la cara que muchos no tienen el interés de mejorar, que muchos no se incluyen en estos procesos por no aceptar que la docencia para unos es sólo un medio de remuneración económica más no de un gusto por transformar.

Falta que muchos se bajen del ladrillo en el que se piensa que como se tiene un poco de conocimiento y el otro ignora mucho, se es más importante. Hay muchos que se les ha olvidado que sin esos que ignoran no somos nada y que el ignorar es mejor que no saber y actuamos como los que no saben nada.

Hay que dejar viejas posturas obsoletas en las que hay que ser cree saber todo y vamos a llenar vasijas; hay que atrevernos a compartir a transformar hombro a hombro entre iguales joven con no tan joven o medianamente joven (no se busca herir susceptibilidades de la vanidad).

Crecí con el estímulo visual, auditivo de una Artista de nombre Madonna y algo que he implementado en mi vida laboral y personal, es la adecuación de su propuesta una opción dura, directa, seductora, atractiva, para ser vigente. Así también hay que ser como profesor.

El reto que tengo con la analogía es el de mantener vigencia, he manifestado que el ser maestro es difícil, y por eso hay que proponer cosas nuevas investigar nuestra población y satisfacer sus necesidades ubicar la pasión por lo que hacemos, por lo que compone una parte de nuestra vida; perdón por una gran parte de nuestra vida… o de mí vida.

"Me gusta cambiar, no me siento cómoda siendo la misma siempre, me gusta reinventarme". Madonna.






P. D.

Gracias por permitirme hacer la reflexión